Curso de Biodescodificación Emocional

Con el presente Curso de Biodescodificación Emocional recibirá una formación especializada en la materia. La biodescodificación emocional nos ayuda a comprender nuestra mente y nuestro cuerpo, pudiendo de esta manera solucionar problemas detectando su origen. Con el presente curso conocerá la biodescodificación emocional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIODESCODIFICACIÓN

  1. Origen de la descodificación
  2. -. Leyes biológicas del Dr. Hamer
  3. -. Nueva medicina Germánica
  4. ¿Qué es la descodificación?
  5. Bioneuroemoción: Enric Corbera
  6. PNL Y biodescodificación
  7. -. Programación neurolingüística (PNL)
  8. -. Elementos básicos del PNL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES

  1. Definición de las emociones
  2. Sustratos biológicos de la emoción
  3. Clasificación emocional
  4. Gestión de las emociones
  5. Funciones de las emociones
  6. -. Funciones adaptativas
  7. -. Funciones sociales
  8. -. Funciones motivacionales
  9. Teorías de las emocione
  10. Emociones y salud

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Concepto de Inteligencia Emocional
  2. -. Algunos conceptos erróneos
  3. Teorías y modelos de la Inteligencia Emocional
  4. Componentes de la Inteligencia Emocional
  5. Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional
  6. Evaluación de la Inteligencia Emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APTITUDES ESENCIALES PARA LA INTELIGENCIA

  1. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
  2. Asertividad y empatía
  3. – La asertividad
  4. -. Entrenamiento en asertividad
  5. – Técnicas específicas para hacer frente a las críticas
  6. – La empatía
  7. Autoestima
  8. – Formación de la autoestima
  9. – Técnicas para mejorar la autoestima
  10. El lenguaje emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS

  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad
  3. – Técnicas para el control del estrés y la ansiedad
  4. El conflicto
  5. – Técnicas de resolución de conflictos: la negociación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

  1. La personalidad
  2. Estructura de la personalidad
  3. – Naturaleza de la personalidad
  4. La importancia de la autoconciencia en la IE
  5. Entendiendo nuestros sentimientos
  6. -. Energía emocional
  7. Impulsividad emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESTRÉS

  1. El estrés
  2. ¿Qué genera el estrés?
  3. -. Características de las situaciones estresantes
  4. -. El estímulo amenazante dispara el estrés
  5. Tipos de estrés
  6. – Estrés agudo 1683.2. Estrés agudo episódico
  7. – Estrés crónico
  8. Categorías en la que se clasifica el estrés
  9. -. Estrés como respuesta
  10. – Estrés como estímulo
  11. – Enfoque interactivo
  12. Salud y estrés
  13. – Principales trastornos Psicofisiológicos
  14. Programa de Reducción de Estrés basado Mindfulness

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ¿POR QUÉ ENFERMAMOS?

  1. La causa de la enfermedad
  2. Desarrollo de la enfermedad
  3. – Etapa de programación
  4. -. Etapa sintomática
  5. Constelaciones familiares: posible metodología
  6. -. Metodología de las constelaciones familiares
  7. -. Principios sistémicos de las constelaciones familiares
  8. Hipnosis ericksoniana
  9. – Método de Erickson

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA BIODESCODIFICACIÓN SEGÚN PATOLOGÍA

  1. Empleo del diccionario de biodescodificación
  2. Trastornos cardiovasculares
  3. Trastornos respiratorios
  4. Trastornos digestivos
  5. Trastornos del sistema nervioso. Dolor
  6. Trastornos bucodentales

180,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.