SEAG024PO GESTIÓN DE RESIDUOS (INAEM)

Este Curso SEAG024PO GESTIÓN DE RESIDUOS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Sanidad. Con este CURSO SEAG024PO GESTIÓN DE RESIDUOS el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para gestionar adecuadamente los residuos urbanos, industriales, rurales y sanitarios, así como el marco legal y educación ambiental.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
  2. Introducción
  3. Gestión de los Residuos Sólidos Urbanos
  4. Vertido de los RSU en depósito controlado
  5. Incineración de los RSU con recuperación de energía
  6. Otros procesos de valorización energética de los RSU
  7. Valorización material de los RSU: EL COMPOSTAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESIDUOS INDUSTRIALES

  1. Introducción
  2. Gestión de los Residuos Industriales
  3. Los envases y residuos de envases
  4. Análisis del ciclo de vida
  5. Minimización de los Residuos Industriales
  6. Valorización de los Residuos Industriales
  7. Tratamiento y disposición del rechazo de los RTP’s

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESIDUOS RURALES

  1. Residuos Rurales agrarios
  2. Residuos Rurales ganaderos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESIDUOS SANITARIOS

  1. Concepto y clasificación de los Residuos Sanitarios
  2. Gestión de los Residuos Sanitarios
  3. Un caso particular: Gestión de residuos en el laboratorio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO LEGAL DE LOS RESIDUOS

  1. Política comunitaria en materia de residuos
  2. Situación actual del marco normativo europeo de residuos
  3. Normativa estatal en materia de residuos
  4. La competencia administrativa en materia de residuos
  5. Régimen jurídico de la gestión de residuos
  6. Reglamentos de desarrollo sobre determinadas actividades de gestión de residuos
  7. Normativa sobre traslado transfronterizo de residuos
  8. Otras obligaciones suplementarias derivadas de la Ley /, de de julio, de prevención y control integrados de la contaminación (IPPC)
  9. Algunas peculiaridades relevantes de la normativa sobre residuos aprobada por otras comunidades autónomas, así como novedades aportadas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL

  1. Introducción
  2. Herramientas de promoción y participación
  3. Principales problemas ambientales generados por la mala gestión de los residuos
  4. Sociedad y residuos sólidos urbanos
  5. Guía medioambiental para la reducción de RSU en un municipio

315,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 75 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.