SSCE022PO RACISMO Y DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Este Curso SSCE022PO DISCRIMINACIÓN EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE022PO DISCRIMINACIÓN EN EL AULA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y fomentar la tolerancia y la ausencia de discriminación racial, cultural, social, económica, política y religiosa.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES RACISMO Y CUAL SON SUS MANIFESTACIONES.

  1. Qué es racismo y cual son sus manifestaciones en la actualidad.
  2. Por qué es necesario abordar el racismo en la escuela.
  3. Modelos teóricos y perspectivas desde las que se ha tratado de explicar el racismo: a. perspectiva individual del racismo, b. perspectiva interindividual-intergrupal del racismo, c. perspectiva grupal, d. perspectiva estructuralista o ideológica, e. perspectiva psico-social.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RACISMO INSTITUCIONAL.

  1. Racismo institucional y social ¿Cuál es la relación entre ambos?
  2. Prácticas de establecimiento, sostenimiento y refuerzo de relaciones de poder. Discriminación política y económica.
  3. Prácticas discursivas de categorización y discriminación entre grupos. Discriminación cultural.
  4. Prácticas discursivas dirigidas a sostener y legitimar prácticas discriminatorias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RACISMO Y DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. COMO TRABAJAR EL RACISMO EN LA ESCUELA.

  1. Racismo institucional en el sistema educativo.
  2. Racismo social en la escuela.
  3. Y desde la educación, ¿qué podemos hacer? Escuela intercultural e inclusiva.
  4. Herramientas didácticas para utilizar en el aula. Primaria y Secundaria.

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.