SSCE012PO APOYO CONDUCTUAL POSITIVO EN SERVICIOS RESIDENCIALES

Este Curso SSCE012PO APOYO CONDUCTUAL POSITIVO EN SERVICIOS RESIDENCIALES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE012PO APOYO CONDUCTUAL POSITIVO EN SERVICIOS RESIDENCIALES el alumno será capaz de Desarrollar herramientas para mejorar la calidad de vida de los residentes, fomentando el desarrollo personal, bienestar físico y bienestar emocional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS EN SERVICIOS RESIDENCIALES.

  1. Concepto, Consecuencias y Recursos. Estudio de la Población Atendida.
  2. Apoyo conductual positivo: Concepto. Características.
  3. Protocolo General Acuerdos, objetivos, tareas y niveles de intervención en cada fase.
  4. Evaluación Funcional Justificación.
  5. Estrategias de Evaluación Funcional.
  6. Obtención de Información General sobre la Persona.
  7. Obtención de Información General sobre la Conducta.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS.

  1. Análisis Funcional.El Plan de Apoyo Conductua.
  2. Características de un Plan de Apoyo Conductual Positivo.
  3. Documento del Plan de Apoyo Conductual Positivo.
  4. Desarrollo de un Plan de Apoyo Conductual.
  5. Estrategias de Intervención del Plan de Apoyo Conductual.
  6. Intervenciones sobre el estilo de vida de la Persona.
  7. Intervenciones dirigidas a las Hipótesis Específicas. Enseñanza de conductas alternativas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENSEÑANZA DE HABILIDADES GENERALES.

  1. Enseñanza de Habilidades de Afrontamiento.
  2. Estrategia de refuerzo coherente.
  3. Control de la Crisis.
  4. Seguimiento: Importancia de la Evaluación del Plan de Apoyo.
  5. Qué evaluar.
  6. Cómo evaluar.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CASOS PRÁCTICOS.

  1. Experiencias de Apoyo Conductual Positivo.
  2. Actuación en un Centro Residencial para Personas con discapacidad Psíquica moderadamente afectadas.

84,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.