UF2677 Preparación de las Disoluciones para el Teñido y Engrase de Pieles

UNIDAD FORMATIVA 1. PREPARACIÓN DE LAS DISOLUCIONES PARA EL TEÑIDO Y ENGRASE DE PIELES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA DE LOS COMPUESTOS QUÍMICOS EN LOS PROCESOS DE TEÑIDO Y ENGRASE EN EL ENNOBLECIMIENTO DE LAS PIELES

1. Introducción a la química del carbono:
2. – Elementos químicos.
3. – Configuración electrónica.
4. – Tabla periódica.
5. – Enlaces químicos y moléculas.
6. Nomenclatura y formulación de los compuestos químicos.
7. Reacciones químicas:
8. – Estequiometria de las reacciones químicas.
9. – Energía de las reacciones químicas.
10. – Equilibrio químico.
11. Propiedades del agua de proceso en la industria de curtidos:
12. – Naturaleza y características.
13. – Concepto y determinación de dureza del agua.
14. – Tratamientos previos del agua del proceso.
15. – Influencia de la dureza del agua y del contenido de metales pesados en los distintos procesos de teñido y engrase en el ennoblecimiento de las pieles.
16. Fundamentos químicos de las principales sustancias utilizadas en los procesos de teñido y engrase en el ennoblecimiento de las pieles:
17. – Reacciones ácido-base.
18. – Disociación de ácidos y bases.
19. – Concepto de pH. Medida de pH.
20. – Disoluciones amortiguadoras de pH.
21. – Hidrólisis. Efecto del ion común.
22. Introducción a la química del carbono:
23. – Principales grupos funcionales.
24. – Nomenclatura y formulación de los compuestos orgánicos.
25. Clasificación de los productos químicos utilizados en los procesos de teñido y engrase en el ennoblecimiento de las pieles:
26. – Principales productos ácidos y básicos utilizados en la industria del curtido y sus propiedades.
27. – Principales sales utilizadas en la industria del curtido.
28. – Tipos y propiedades de los productos tensoactivos.
29. – Tipos y propiedades de los colorantes.
30. – Tipos y propiedades de las grasas.
31. Etiquetado de los productos químicos:
32. – Conocer e interpretar la simbología sobre peligrosidad, manipulación y conservación que aparece en los envases, recipientes e información escrita en las hojas de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISOLUCIONES, DISPERSIONES Y EMULSIONES

1. Formas de expresar la concentración de las disoluciones.
2. – Volumen.
3. – Peso.
4. Métodos y equipos para medir pesos y volúmenes.
5. Métodos y equipos para preparar disoluciones, dispersiones y emulsiones.
6. Propiedades de las disoluciones y su medida:
7. – Estabilidad.
8. – pH.
9. – Concentración.
10. – Temperatura.
11. – Conductividad.
12. Equipos automáticos para preparar disoluciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS DE CONSERVACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS

1. Conocer y ejecutar los controles necesarios para garantizar la calidad de los productos químicos:
2. – Temperatura.
3. – Humedad.
4. – Ambiente.
5. – Luz.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAQUINARIA, EQUIPOS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA PREPARACIÓN DE LAS DISOLUCIONES EN LOS PROCESOS DE TINTURA Y ENGRASE EN EL ENNOBLECIMIENTO DE LAS PIELES

1. Identificar y relacionar los equipos y accesorios utilizados:
2. – Manuales.
3. – Semiautomáticos.
4. – Equipos automáticos.
5. Tipos de sistemas de control:
6. – Manuales.
7. – Semiautomáticos.
8. – Automáticos.
9. Funcionamiento y manejo de los distintos equipos e instrumentos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONDICIONES DE SEGURIDAD Y DE PROTECCIÓN MEDIOAMBIENTAL

1. Normas de seguridad y salud imprescindibles para la manipulación de estos productos.
2. Protocolos imprescindibles a tener en cuenta en la protección del medioambiente.