Curso Normativa EASA Parte 145: Inicial

La normativa EASA Parte 145 se desarolló con el objetivo de regular determinados aspectos realcionados con el mantenimiento de la aeronavegabilidad de las aeronaves y productos aeronáuticos, componentes y equipos, así como con la aprobación de las organizaciones y profesionales que participan en estas actividades. El curso EASA 145 pretende dar respuesta a las necesidades formativas de los profesionales del sector del mantenimiento aeronáutico, que deben conocer la regulación aplicable a su actividad para garantizar el correcto desempeño de sus funciones laborales.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN GENERAL EASA

  1. El sector de la aviación.
  2. – Da Vinci.
  3. – El globo aerostático.
  4. – Hermanos Wright.
  5. Primeras normativas.
  6. – FAA (Federal Aviation Administration).
  7. – JJA (Joint Aviation Administration).
  8. EASA (European Aviation Safety Agency).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMA PARTE 145

  1. Normativa EASA.
  2. Certificado de aeronavegabilidad.
  3. – Normativa FAA y el certificado de aeronavegabilidad.
  4. Parte 145.
  5. – El Anexo II, Parte 145.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REQUISITOS TÉCNICOS Y PERSONALES DE LA PARTE 145

  1. Requisitos fijados en normativa: aspectos generales.
  2. Requisitos de las instalaciones.
  3. Requisitos del personal.
  4. Personal certificador y personal de apoyo.
  5. Materiales, herramientas y equipos.
  6. La aceptación de elementos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS Y SISTEMA DE CALIDAD

  1. El mantenimiento.
  2. – Datos.
  3. – Planificación de la producción.
  4. – Certificación.
  5. – Registros.
  6. – Informes de incidencias.
  7. Procedimientos para las autoridades competentes.
  8. – La autoridad competente.
  9. Aprobación inicial, expedición y prórroga.
  10. – Cambios.
  11. Sistema de calidad.
  12. – Importancia de un sistema de aseguramiento de la calidad.

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.