EOCO111PO HERRAMIENTA DE GESTIÓN PRIMAVERA (MODALIDAD TELEFORMACIÓN)

Este curso de EOCO111PO Herramienta de Gestión Primavera (Modalidad Teleformación) otorga al alumno una formación especializada en la Familia Profesional Edificación y Obra Civil. En este curso EOCO111PO Herramienta de Gestión Primavera (Modalidad Teleformación) el alumno completará su formación en gestión proyectos de construcción e ingeniería a través del uso de esta herramienta, estando a cargo de recursos, costes y tareas mediante tablas, informes y diagramas.

UNIDAD DIDÁCTICA 1

  1. Introducción.
  2. Triángulos del proyecto y de asignación.
  3. Fases y ciclo de un proyecto.
  4. Configuración de la pantalla.
  5. Configuración de la aplicación.
  6. Añadir proyectos a la Estructura de Proyectos de la Empresa (EPS).
  7. Clasificar y organizar el proyecto usando códigos.
  8. Registro de datos básicos de actividades.
  9. Estimación de duraciones y uso de restricciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2

  1. Inserción de relaciones entre actividades.
  2. Tipos de dependencias.
  3. Actividades independientes.
  4. Actividades críticas.
  5. Guardar línea base del proyecto.

UNIDAD DIDÁCTICA 3

  1. Estructura de la descomposición de la organización (OBS) de la empresa.
  2. Definición y asignación de recursos y ubicación de costes.
  3. Calendarios de recurso.
  4. Asignación de roles a recursos.
  5. Analizar el uso y coste de los recursos.
  6. Añadir gastos a las tareas seleccionadas.
  7. Comprobar las asignaciones de recursos.
  8. Solucionar conflictos de recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 4

  1. Control de la ejecución del proyecto.
  2. Registro y análisis del desarrollo y avance de las tareas.
  3. Tipos de porcentaje de avance de la ejecución físico, de duración y de unidades.
  4. Actualización de diagramas con actividades basadas en recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 5

  1. Filtros, Agrupaciones y datos agrupados.
  2. Diagramas de Red (PERT).
  3. Creación de Multi-proyectos.
  4. Datos personalizados y cambios globales.

UNIDAD DIDÁCTICA 6

  1. Informes. Intercambio de datos con Excel y Project.
  2. Impresión de Tablas y Diagramas.
  3. Publicación de datos en la Web

189,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 45 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.