UF1400 Análisis y Control de los Procesos de Fabricación en Industrias de Madera y Mueble

En el ámbito de la madera, mueble y corcho, es necesario conocer los diferentes campos de la organización y la gestión y la producción en industrial del mueble y la carpintería, dentro del área profesional de producción carpintería y mueble. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el análisis y el control de los procesos de fabricación en industrias de madera y mueble.

UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS Y CONTROL DE LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN EN INDUSTRIAS DE MADERA Y MUEBLE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA EN LA PRODUCCIÓN DE MOBILIARIO.

  1. Clasificación de documentación.
  2. Documentación de proyectos.
  3. – Memoria.
  4. * Descriptiva.
  5. * Técnica.
  6. – Planos.
  7. * Clasificación.
  8. * Interpretación.
  9. – Escandallo.
  10. Ordenes de trabajo
  11. – Por puesto de trabajo.
  12. – Por nivel de elaboración.
  13. Aplicaciones informáticas para la gestión de la documentación técnica de control de la producción.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE PLANES DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS EN LA INDUSTRIA DE MOBILIARIO.

  1. Programas de mantenimiento
  2. – De líneas y equipos.
  3. – De instalaciones auxiliares.
  4. – Tipos
  5. * Preventivo.
  6. * Operativo.
  7. – Calendarios.
  8. – Plan de actuación.
  9. – Documentación.
  10. – Puesta a punto.
  11. Protocolo de actuación ante averías.
  12. Mantenimiento herramientas y útiles.
  13. – Codificación y almacenamiento.
  14. – Documentación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE OPERACIONES EN EL PROCESO DE FABRICACIÓN DE MOBILIARIO.

  1. Supervisión de la secuenciación de procesos atendiendo al sistema constructivo del mueble.
  2. – Mueble de madera maciza.
  3. – Mobiliario de bastidor y panel.
  4. – Mueble de madera compuesta.
  5. – Mobiliario de estructura mixta.
  6. Supervisión de la secuenciación de procesos atendiendo al sistema productivo.
  7. – Sistemas de producción convencional.
  8. * Trazado y preparación del proceso.
  9. * Procesos de mecanizado.
  10. * Inserción de herrajes y elementos auxiliares.
  11. * Acabado.
  12. * Montaje y embalaje.
  13. * Almacén y muelles de carga.
  14. – Sistemas de producción en línea.
  15. * Células de mecanizado.
  16. * Medios de transporte internos.
  17. * Líneas auxiliares de semielaborados.
  18. * Inserción de herrajes.
  19. * Almacenes intermedios.
  20. * Aplicación acabados.
  21. * Montaje y embalaje.
  22. * Almacén y muelles de carga.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANEJO DE SISTEMAS INFORMATIZADOS DE DISEÑO Y FABRICACIÓN DE MOBILIARIO.

  1. Aplicaciones informáticas de CAD.
  2. Aplicaciones informáticas de CAM.
  3. Sistemas de optimización de cortes.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE PROCESOS DE ACABADO EN LA FABRICACIÓN DE MOBILIARIO.

  1. Fases del proceso de acabado.
  2. – Preparación del acabado.
  3. * Soportes y materiales.
  4. * Productos.
  5. * Equipos.
  6. – Lijado.
  7. – Aplicación.
  8. * Tintes.
  9. * Fondo.
  10. * Acabado.
  11. – Secado.
  12. – Procesos complementarios.
  13. * Pulido.
  14. * Encintado.
  15. * Encerado y patinado.
  16. Sistemas de aplicación y secado.
  17. – Sistemas de aplicación manual.
  18. – Pistolas aerográficas.
  19. – Aplicación por inmersión.
  20. – Sistemas de aplicación con cortina.
  21. – Aplicación con rodillos.
  22. – Autoclave.
  23. – Secado al aire.
  24. – Secado mediante calor.
  25. – Secado lámparas ultravioleta.
  26. Aplicación superficial de chapas naturales, papel y P.V.C.
  27. Control de calidad en el proceso de acabados.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VERIFICACIÓN DE MÁQUINAS INDUSTRIALES CONVENCIONALES EN LA INDUSTRIA DE MOBILIARIO.

  1. Descripción, características, utilidad, modo de empleo y medidas de seguridad de máquinas convencionales.
  2. – Sierra de cinta.
  3. – Tronzadoras.
  4. – Discos múltiples.
  5. – Escuadradora.
  6. – Regruesadora.
  7. – Moldurera.
  8. – Tupí.
  9. – Espigadora.
  10. – Escopleadora.
  11. – Canteadora.
  12. – Taladro múltiple.
  13. – Prensas.
  14. Útiles y complementos
  15. – Características tecnológicas de las herramientas, número de cortes, ángulo de ataque y desahogo, triscado y tipo según su uso.
  16. * Fresas.
  17. * Discos.
  18. * Hojas de sierra.
  19. * Brocas.
  20. – Complementos.
  21. * Registros.
  22. * Topes
  23. * Empujadores.
  24. * Plantillas

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.