MF1617_3 Planificación y Mantenimiento de Equipos en Determinaciones Sonoras

En el ámbito de la Seguridad y el Medio Ambiente, es necesario conocer los diferentes campos del control de ruidos, vibraciones y aislamiento acústico, dentro del área profesional Gestión Ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar el mantenimiento de primer nivel de los equipos de medida de ruidos, vibraciones y aislamiento acústico y participar en la planificación de los ensayos.

  1. MÓDULO 1. PLANIFICACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS EN DETERMINACIONES SONORAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIDA DE LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA.

  1. La calidad acústica.
  2. Origen de la contaminación acústica.
  3. Índices acústicos.
  4. Efectos generales de la contaminación acústica.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA ASOCIADA AL CONTROL DE RUIDOS, VIBRACIONES Y AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Legislación del ámbito de aplicación en las distintas administraciones públicas:
  2. – Unión Europea.
  3. – Administración General del Estado.
  4. – Administraciones autonómicas y administraciones locales.
  5. El ordenamiento jurídico y jerarquía de las normas:
  6. – Leyes y reglamentos.
  7. – Otras normativas de rango inferior.
  8. Procedimientos administrativos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE RUIDOS, VIBRACIONES Y AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Normas reguladoras en materia de ruidos, vibraciones y aislamiento acústico:
  2. – Concepto de norma.
  3. – Concepto de entidad reguladora.
  4. – Concepto de entidad inspectora.
  5. Estructura y funcionamiento de organizaciones y entidades normalizadoras.
  6. Documentación de un sistema de gestión.
  7. – Manuales.
  8. – Procedimientos generales.
  9. – Registros e instrucciones técnicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPLEO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA PREPARACIÓN DE ESTUDIOS PREDICTIVOS DE RUIDOS, VIBRACIONES Y AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Elementos que componen una red informática:
  2. – Hardware básico.
  3. – Periféricos.
  4. Software de gestión de bases de datos:
  5. – Software para la creación de bases de datos relacionales.
  6. – Software para la gestión de bases de datos documentales.
  7. – Hojas de cálculo.
  8. – Procesadores de texto.
  9. Otros software de utilidad en ofimática.
  10. Ley sobre el derecho a la información en materia de ruido, vibraciones y aislamiento acústico.
  11. Ley de protección de datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENSAYOS DE MEDIDA DE RUIDOS, VIBRACIONES Y AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Metodología de muestreo y medida.
  2. Equipos de medida.
  3. Identificación de los factores condicionantes en la medida y toma de datos.
  4. Riesgos laborales asociados a las condiciones de trabajo en determinaciones sonoras.
  5. – Riesgos generales y su prevención.
  6. – Riesgos derivados de las operaciones de muestreo y medida.
  7. – Riesgos derivados de la exposición al ruido y vibraciones.
  8. – Señalización.
  9. – Equipos de protección individual en las operaciones de muestreo y medida.
  10. Actuación en emergencias y evacuación.
  11. – Tipos de accidentes.
  12. – Evaluación primaria del accidentado.
  13. – Primeros auxilios.
  14. – Socorrismo.
  15. – Situaciones de emergencia.
  16. – Planes de emergencia y evacuación.
  17. – Información de apoyo para la actuación de emergencias.
  18. Normativa asociada a recintos, parámetros y elementos mecánicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CHEQUEO Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE EQUIPOS Y MEDIOS AUXILIARES UTILIZADOS EN LA MEDIDA DE RUIDOS, VIBRACIONES Y AISLAMIENTO ACÚSTICO.

  1. Sonómetros, analizadores acústicos y calibradores:
  2. – Descripción.
  3. – Características.
  4. – Tipología.
  5. – Funcionamiento.
  6. – Mantenimiento de primer nivel.
  7. Vibrómetros y acelerómetros:
  8. – Descripción.
  9. – Características.
  10. – Funcionamiento.
  11. – Mantenimiento de primer nivel.
  12. Medios auxiliares (ecualizadores, sistema inalámbrico de transmisión, u otros):
  13. – Descripción.
  14. – Funcionamiento.
  15. Fuentes de ruido aéreo y de impacto:
  16. – Descripción.
  17. – Componentes.
  18. – Funcionamiento.
  19. – Mantenimiento de primer nivel.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.