UF2443 Reparación de los sistemas de comunicaciones, socorro y seguridad marítima

En el ámbito de la Transporte y Mantenimiento de Vehículos, es necesario conocer los diferentes campos del Mantenimiento e Instalación de Sistemas Eléctricos y Electrónicos de Embarcaciones Deportivas y de Recreo, dentro del área profesional Náutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para instalar y reparar los sistemas de comunicaciones, socorro y seguridad marítima de embarcaciones deportivas y de recreo.

UNIDAD FORMATIVA 1. REPARACIÓN DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES, SOCORRO Y SEGURIDAD MARÍTIMA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE REPARACIÓN DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES, SOCORRO Y SEGURIDAD MARÍTIMA.

  1. Riesgos laborales específicos de la actividad.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Equipos de protección de las máquinas.
  4. Prevención de riesgos medioambientales específicos.
  5. Clasificación y almacenaje de residuos.
  6. Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOCALIZACIÓN Y DIAGNOSTICO DE AVERÍAS EN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE COMUNICACIÓN, SOCORRO Y SEGURIDAD MARÍTIMA DE EMBARCACIONES.

  1. Funciones de los distintos sistemas:
  2. – VHF-DSC.
  3. – BLU.
  4. – NAVTEX.
  5. – RADIOBALIZA.
  6. – SART.
  7. – INMARSAT.
  8. Clasificación según frecuencias y alcances.
  9. Principios y manejo básicos de funcionamiento.
  10. SMSSM:
  11. – Fundamentos.
  12. – Normativa de aplicación.
  13. – Principios y manejo básico de funcionamiento.
  14. Descripción general de los aparatos que integran cada sistema.
  15. Protocolo de comunicación (nmea-0183/2000)
  16. Protocolos de petición de socorro.
  17. Averías más frecuentes.
  18. Procedimientos de diagnóstico (secuencia).
  19. Prevención de daños.
  20. Informes de diagnóstico.
  21. Esquema de bloques:
  22. – Interpretación.
  23. – Simbología
  24. Equipos de medida:
  25. – Función.
  26. – Tipos. (medidor de potencia y de estacionarias, entre otros).
  27. – Características.
  28. Técnicas de comprobación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES, SOCORRO Y SEGURIDAD MARÍTIMA DE EMBARCACIONES.

  1. Conocimiento de la normativa a aplicar.
  2. Interpretación de la documentación técnica proporcionada por el fabricante.
  3. Sustitución de los elementos de liberación hidrostática. (zafas)
  4. Sustitución de las baterías.
  5. Medición de las ondas estacionarias.
  6. Medición de la potencia de trasmisión.
  7. Auto pruebas de diagnostico proporcionada por el fabricante.
  8. Utilización del vocabulario profesional y elementos funcionales específicos.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.