Curso Superior de Psicología para Bomberos

Este CURSO DE PSICOLOGÍA PARA BOMBEROS ofrece una formación especializada en la materia. En las academias de bomberos se concede una gran importancia a la formación técnica del nuevo personal. En algunos casos se incluyen unas pocas horas de psicología, que distan mucho de preparar a los aspirantes para hacer frente a determinadas situaciones de fuerte tensión o carga emocional. Este Curso ofrece una formación de una verdadera preparación psicológica para saber actuar en situaciones de emergencias, crisis, catástrofes, y los primeros auxilios psicológicos a las víctimas, pues no debemos olvidar que trabajamos principalmente para su protección y bienestar.

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  1. MÓDULO 1. CONTROL Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL FUEGO. DIFERENTES CONCEPTOS

  1. Introducción
  2. Conceptos Básicos. El Fuego y la física
  3. Química del Fuego
  4. Triángulo y Tetraedro del Fuego
  5. La Combustión
  6. Productos de la Combustión
  7. Incendios y sus diferentes factores
  8. La Clasificación del Fuego
  9. Sustancias Peligrosas e Inflamables
  10. Propagación y comportamiento del Incendio

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGENTES EXTINTORES

  1. Introducción
  2. Agua
  3. Espuma
  4. Polvo Extintor
  5. Anhídrido Carbónico
  6. Hidrocarburos Halogenados
  7. Soluciones Acuosas de Polvo. Agentes Extintores para Fuego de Metales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y SU RESISTENCIA AL FUEGO

  1. Introducción
  2. Estructuras
  3. Apeos y Apuntalamiento de Estructuras
  4. MÓDULO 2. TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA GENERAL APLICADA A SITUACIONES DE EMERGENCIAS SANITARIAS

  1. Concepto de Personalidad
  2. Desarrollo de la Personalidad. Teorías
  3. Etapas Evolutivas del Ser Humano. Características Fundamentales
  4. Las Necesidades Humanas. Mecanismos de Defensa de la Personalidad
  5. Experiencias más Comunes Asociadas al Proceso de Enfermar (ansiedad, desarraigo, desvaloración, entre otras)
  6. Principales Mecanismo de Adaptación Psicológicos ante la Vivencia de Enfermedad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS

  1. Introducción
  2. Elementos que Intervienen en la Comunicación
  3. Canales Comunicativos: Auditivo: Visual, Táctil, Olfativo
  4. Tipos de Comunicación
  5. Dificultades de la Comunicación
  6. Habilidades Básicas que mejoran la Comunicación Interpersonal. El Arte de Escuchar
  7. Habilidades Sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN CATÁSTROFES

  1. Introducción
  2. Comportamiento de la Población ante una Catástrofe
  3. Reacción Neuropatológicas Duradera
  4. Apoyo Psicológico en Catástrofes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE

  1. Reacciones Psicológicas de los Intervinientes. Apoyo Psicológico
  2. Objetivos del Apoyo Psicológico
  3. Principales Factores Estresores
  4. Estrés
  5. Síndrome del Quemado
  6. La Traumatización Vicaria
  7. Técnicas de Ayuda Psicológica para los Intervinientes

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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