UF1975 Mantenimiento Correctivo de Equipos y Sistemas de Telecomunicación de Red Telefónica (Online)

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos del montaje y mantenimiento de equipamiento de red y estaciones base de telefonía, dentro del área profesional instalaciones de telecomunicación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mantenimiento correctivo de equipos y sistemas de telecomunicación de red telefónica y prevención de riesgos.

UNIDAD FORMATIVA 1. MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN DE RED TELEFÓNICA.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DOCUMENTACIÓN PARA EL MANTENIMIENTO CORRECTIVO EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES DE RED TELEFÓNICA.

  1. Plan de mantenimiento correctivo.
  2. Interpretación de planos, esquemas y croquis.
  3. Inventario. Identificación de equipos.
  4. Lista de chequeo.
  5. Libro de equipo. Histórico de averías.
  6. Procedimiento de comprobaciones.
  7. Informe de reparación de averías.
  8. Manual de instrucciones.
  9. Aplicaciones informáticas.
  10. Otros documentos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNOSTICO DE AVERÍAS EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES DE RED TELEFÓNICA

  1. Parámetros de funcionamiento. Medidas.
  2. Tipología y diagnóstico.
  3. Técnicas de localización de averías: En reposo, en transmisión.
  4. Identificación y descripción de averías críticas en sistemas de telecomunicaciones.
  5. Elaboración de hipótesis según la sintomatología.
  6. Plan de intervención.
  7. Equipo y herramientas.
  8. Elaboración de informes.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REPARACIÓN DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES DE RED TELEFÓNICA.

  1. Plan de intervención específico.
  2. Identificación de elementos a sustituir.
  3. Sustitución de elementos:
  4. – En las infraestructuras.
  5. – En los subsistemas de radio y control.
  6. Ajustes y puesta a punto.
  7. Procedimientos de puesta en servicio.
  8. Calidad en las intervenciones.
  9. Normas de seguridad personal y de los equipos.
  10. Elaboración de informes e histórico de averías.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.