UF0680 Diagnosis Preventiva del Vehículo y Mantenimiento de su Dotación Material (Online)

En el ámbito del transporte sanitario, se hace imprescindible saber mantener preventivamente el vehículo y controlar la dotación material del mismo, realizando atención básica sanitaria en el entorno pre–hospitalario, trasladando al paciente al centro sanitario útil. Así, en el desarrollo del presente curso se aportan las habilidades necesarias para mantener preventivamente el vehículo sanitario y controlar la dotación material del mismo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MOTOR Y SISTEMAS AUXILIARES DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO

  1. Elementos mecánicos, eléctricos y de seguridad del vehículo:
  2. Motor.
  3. Sistema de lubricación y refrigeración.
  4. Sistema de alimentación.
  5. Sistema de arranque.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE FUERZAS Y TRENES DE RODAJE DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.

  1. Sistema de transmisión.
  2. Sistema de frenos y ralentizadores.
  3. Sistemas antibloqueo.
  4. Sistema de embrague.
  5. Caja de cambios. Diferenciales. Árboles de transmisión. Sistemas de control de tracción.
  6. Sistema de dirección.
  7. Sistema de suspensión.
  8. Ruedas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SISTEMA ELÉCTRICO, DE SUS CIRCUITOS Y DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.

  1. Sistema eléctrico, encendido y puesta en marcha, generador de corriente, alumbrado y eléctricos auxiliares.
  2. Sistemas de señales luminosas y acústicas. Control del funcionamiento.
  3. Sistemas de climatización
  4. Seguridad activa y pasiva.
  5. Sistema de comunicaciones: fundamentos, función y componentes.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LIMPIEZA DE MATERIAL, UTENSILIOS E INTERIOR DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.

  1. Principios básicos aplicables a la limpieza y desinfección del material sanitario.
  2. Material desechable y material reutilizable.
  3. Procedimiento de limpieza.
  4. Criterios de verificación y acondicionamiento.
  5. Identificación de los riesgos derivados de la manipulación de productos de limpieza.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESINFECCIÓN DEL MATERIAL E INTERIOR DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.

  1. Principios básicos de la desinfección y la asepsia.
  2. Desinfección por métodos físicos.
  3. Desinfección por métodos químicos.
  4. Identificación de los riesgos derivados de la manipulación de productos de desinfección.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTERILIZACIÓN DEL MATERIAL.

  1. Principios básicos.
  2. Métodos de esterilización.
  3. Métodos de control de esterilización.
  4. Fumigación.
  5. Identificación de los riesgos derivados de la esterilización.

203,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.